W końcu myślę sobie, a co tam, niech to będzie wizyta kurtuazyjna i wpuściłem księdza. Ksiądz chwilę coś tam pogadał o sprawach ogólnych i oczywiście było to czego się spodziewałem: to pan sam tak mieszka? A samotność nie dokucza wieczorami? To teraz trzeba sobie znaleźć kobietę itd. itp. 
Trochę zaległe odpowiedzi na Twoje pytania:to-ja pisze:Dziewico, jestem tu nowy na forum, ale przeczytałem Twój watek, i również chcę życzyć Ci wszystkiego dobrego. A jeśli mogę zapytać (przepraszam jeśli będzie to zbyt osobiste, ale nie wiem jeszcze jakie zwyczaje tu panują i jak daleko można wchodzić w czyjaś prywatność), dlaczego mówisz że nie chcesz już wchodzić w związki z mężczyznami? Mam na myśli związki aseksualne (bo chyba takie istnieją)? Może osobiste poznanie kogoś na forum nie jest złym pomysłem? I co się stało, że straciłaś pracę nauczycielki? A czy lubiłaś swoją pracę?
Z jednej strony żądała dyscypliny a z drugiej strony wymagała byś miała dobry kontakt z uczniami i by zwracali oni się do Ciebie ze swoimi problemami. Te dwa wymogi – w moim przekonaniu – kłócą się ze sobą, bo jeśli nauczyciel utrzymuje dyscyplinę na lekcji (dyscyplinuje za pomocą uwag, wzywania rodziców itd.), to nie jest raczej osobą lubianą przez uczniów za wyjątkiem tych uczniów, którzy wiedzą, w jakim celu przychodzą do szkoły. Jeśli nauczyciel daje sobie przysłowiowo wejść na głowę, jest łagodny, to jest lubiany i ma dobry kontakt z uczniami, ale nie ma raczej dyscypliny na lekcji. Poza tym Ty byłaś w tej szkole nową nauczycielką, więc logicznym jest, że uczniowie zwracali się z problemami do nauczycieli, których znali dłużej. Szkoda, że dyrektorka całą sytuację przeanalizowała tylko jednostronnie. 
Nie można trzymać dyscypliny w klasie i jednocześnie mieć dobrego kontaktu z uczniami, nie na tym poziomie edukacji i dojrzałości uczniów.dorosłe dziecko pisze:Wydaje mi się, że dyrektorka potraktowała Cię zbyt ostro.
Zupełnie się z Tobą nie zgodzę - można jednocześnie utrzymać dyscyplinę i mieć dobry kontakt z uczniami, ale to wymaga dobrych umiejętności 'socjalnych', komunikacji na odpowiednim poziomie. Fakt, niewiele osób może się takimi umiejętnościami poszczycić, tym niemniej nie jest to niemożliwe do osiągnięcia. W swoim życiu jako uczennica i studentka spotkałam kilkoro nauczycieli/wykładowców, którzy - jakkolwiek szumnie to brzmi - mieli powołanie do pracy z młodzieżą, potrafili zdobyć zaufanie i szacunek uczniów, a jednocześnie nie dawali sobie wejść na głowę. Do dzisiaj miło wspominam obie moje nauczycielki matematyki (z podstawówki i liceum), polonistkę z liceum (ale nie tę, która była moją wychowawczynią, a tę, do której chodziłam na fakultet), nauczycielkę francuskiego z liceum. Świetny był facet, z którym miałam na studiach podstawy rachunkowości i ćwiczenia z rachunkowości przedsiębiorstw (był opiekunem koła naukowego rachunkowości).dorosłe dziecko pisze:Nie można trzymać dyscypliny w klasie i jednocześnie mieć dobrego kontaktu z uczniami, nie na tym poziomie edukacji i dojrzałości uczniów.
mam podobne zdanie, ale nie do końca (moje przedmioty i nauczyciele inni niż Twoi)Agnieszka pisze:dorosłe dziecko pisze:Wydaje mi się, że dyrektorka potraktowała Cię zbyt ostro.Zupełnie się z Tobą nie zgodzę - można jednocześnie utrzymać dyscyplinę i mieć dobry kontakt z uczniami, ale to wymaga dobrych umiejętności 'socjalnych', komunikacji na odpowiednim poziomie. Fakt, niewiele osób może się takimi umiejętnościami poszczycić, tym niemniej nie jest to niemożliwe do osiągnięcia. W swoim życiu jako uczennica i studentka spotkałam kilkoro nauczycieli/wykładowców, którzy - jakkolwiek szumnie to brzmi - mieli powołanie do pracy z młodzieżą, potrafili zdobyć zaufanie i szacunek uczniów, a jednocześnie nie dawali sobie wejść na głowę. Do dzisiaj miło wspominam obie moje nauczycielki matematyki (z podstawówki i liceum), polonistkę z liceum (ale nie tę, która była moją wychowawczynią, a tę, do której chodziłam na fakultet), nauczycielkę francuskiego z liceum. Świetny był facet, z którym miałam na studiach podstawy rachunkowości i ćwiczenia z rachunkowości przedsiębiorstw (był opiekunem koła naukowego rachunkowości).dorosłe dziecko pisze:Nie można trzymać dyscypliny w klasie i jednocześnie mieć dobrego kontaktu z uczniami, nie na tym poziomie edukacji i dojrzałości uczniów.
Tym niemniej Dziewico nie przejmuj się - w jeden miesiąc na pewno trudno się wykazać. Głowa do góry i powodzenia na przyszłość
A cóż to za dziwna szkołaDZIEWICA8 pisze: Sama raczej bym nie odeszła, niestety dostałam umowę o pracę tylko na jeden miesiąc - wrzesień, potem umowy mi nie przedłużono i znów jestem bezrobotna.
Nie spotkałem się jeszcze z tym, żeby w szkole na 1 miesiąc zatrudniali... 
Tak, masz rację, właściwie to jestem pewien, że ksiądz nie miał nic złego na myśli.
